________________
कैट काढता यावे, फोन करता यावा, व्वतंत्रपणे सहलीस जाणे, सप्ताहकालीन त आत्मविश्वास निर्माण करण्याचा अशा प्रयत्नात शिक्षकाची भूमिका शिक्षक, प्रशिक्षक मुलांशी ज्या संयम, असतात ते पाहिले की आपल्याकडील भ्रातृत्व विकसित करण्यास भरपूर वाव यवस्थेत वैद्यकीय, शारीरिक, मानसिक नायू, मज्जातंतू, विकासाच्या कितीतरी प्रत्येक विभागात तज्ज्ञांची नियुक्ती रोपचार, मनोचिकित्सा, मनोचिकित्सा, ण विभाग अशी विभागणी करण्यात जे या शाळेत काही सामूहिक सोयी वपट, व्हिडिओ कॅसेटस् इत्यादी ऐकण्या, - केंद्र होते. चित्रकला, हस्तव्यवसाय, उणी घर होते. बागेत असणारी घसरगुंडी , रबरच्या चेंडूंनी वेढलेली आढळली. चील उपचार पद्धतीचा एक भाग मानला यांनी ती मुद्दाम बनवून घेतली होती. घेरलेला होता. जागोजागी ट्युलिपच्या सौंदर्यसृष्टीचा परिचय देणारी रचना. म्हणून भारतात शिकण्यापेक्षा मतिमंद गरे वाटले. मतिमंद मुलांच्या युरोपातील सी व अनिवासी. निवासी शाळांची च्या वातावरणात वाढले तर त्याचा अशी त्यांची धारणा आहे नि ती बरोबर लेल्या मुलांसाठीच ते निवासी शाळा गरच्या आहेत. शासकीय व खाजगी. थांइतकेच अनुदान देते. भेदाभेद नाही. । योजनेसाठी कर गोळा करते. तेथील । चालवितात. आणि आपण/९८